公元前284年至公元前257年，群雄伐齊至邯郫，一段混亂紛爭、群雄并起、名家輩出、逐鹿天下的時(shí)代由此拉開大幕，春秋戰(zhàn)國時(shí)代承前啟后。最強(qiáng)勢的中華文明破繭而出，并由此延綿不絕，無論經(jīng)歷多少苦難，始終屹立。如吳起商鞅的變法圖強(qiáng)；張儀、蘇秦的縱橫捭闔；廉頗、李牧的戰(zhàn)場爭鋒；春申君、孟嘗君、信陵君、平原君的政治斡旋……諸如此類，不勝枚舉。

在戰(zhàn)國時(shí)代的歷史舞臺(tái)，不管是出身尊貴（土豪）還是落魄士者；不管是出身名門還是販夫走卒；不管是白發(fā)蒼蒼還是稚齡童子；只要有才干，有想法，都能封候拜相得到重用一展才華。

參訓(xùn)人員分為七組，各組要分別擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)國時(shí)期的“秦”“楚”“趙”“韓” “燕”“魏”“齊”等諸侯角色，在培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下通過5-8輪國家建設(shè)和國力競爭比拼的方式，充分演繹各國的強(qiáng)盛興衰過程，詮釋政治上的運(yùn)籌帷幄、外交上的謀略交鋒、戰(zhàn)場上的兵戎相見、謀略上的合縱連橫， 驗(yàn)證團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理的智慧與亙古不變的發(fā)展真諦！

【課程意義】：

《戰(zhàn)國風(fēng)云》沙盤模擬課程是對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競爭、壓力及沖突進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。透過課程背景的體驗(yàn)引導(dǎo)，使學(xué)員融入模擬環(huán)境之中，發(fā)覺團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用對(duì)團(tuán)隊(duì)或公司的影響和破壞，對(duì)于公司主管還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，運(yùn)用體驗(yàn)式課程模擬的方式，在不知不覺中顯現(xiàn)出問題、發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì)，讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法。

【課程特色】：

沙盤模擬培訓(xùn)課程完全不同于傳統(tǒng)的灌輸式被動(dòng)學(xué)習(xí)。它是通過引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入一個(gè)高度競爭的模擬行業(yè)環(huán)境，由學(xué)員分組成立的若干“企業(yè)”，在嚴(yán)酷的市場環(huán)境下，進(jìn)行若干年度的模擬經(jīng)營活動(dòng)，學(xué)員在主導(dǎo)各自“企業(yè)”的系統(tǒng)經(jīng)營管理活動(dòng)中完成體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。根據(jù)培訓(xùn)主題的不同，系列課程的設(shè)置不同，側(cè)重的管理活動(dòng)不同，學(xué)習(xí)內(nèi)容不同。在每一年度模擬經(jīng)營結(jié)束之后，學(xué)員都要通過認(rèn)真反思與討論，暴露自身誤區(qū)，總結(jié)經(jīng)營成敗，體驗(yàn)管理得失。最后經(jīng)過培訓(xùn)師高屋建瓴的點(diǎn)評(píng)解析進(jìn)一步領(lǐng)悟科學(xué)管理規(guī)律，提高經(jīng)營管理能力?？偨Y(jié)起來，沙盤模擬培訓(xùn)具有極強(qiáng)的體驗(yàn)性、互動(dòng)性、實(shí)戰(zhàn)性、競爭性、綜合性、有效性等特點(diǎn)。

【課程目標(biāo)】：

經(jīng)過5-8個(gè)回合的沙盤推演，深刻體驗(yàn)在組織內(nèi)部有哪些地方容易步入團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理中的誤區(qū)，以及如何規(guī)避這些誤區(qū)。學(xué)習(xí)系統(tǒng)的管理方法，通過案例教學(xué)演練，達(dá)到把課堂知識(shí)變成現(xiàn)實(shí)企業(yè)管理行為的“落地”。

【課程收獲】：

1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)是團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)的認(rèn)同。

2、合理配制團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有限的資源以獲得團(tuán)隊(duì)總體利益的最大化。

3、信息溝通、人際溝通的必要性。體會(huì)有效溝通在團(tuán)隊(duì)合作與任務(wù)達(dá)成中的作用。

4、獲得極其寶貴的企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

5、通過分析生動(dòng)鮮活的現(xiàn)場案例，認(rèn)識(shí)部門間相互支持的重要性，真正理解組織效率提升的來龍去脈；

6、通過模擬演練，大大提高跨職能管理團(tuán)隊(duì)信息共享和決策的能力；

7、拓寬管理者視角，走出部門意識(shí)的局限，使管理者的思維格局得到實(shí)質(zhì)性的提升；

8、通過模擬經(jīng)營崗位角色的輪換，體驗(yàn)在商界中如何進(jìn)行談判可以使得本公司利益最大化的技巧。